招生热线
0772-2082015
0772-2082016
7003全讯入口

展教师风采 促教学改革——400全讯白菜网汽车工程系教师参加2022年全区职业院校教师教学技能大赛混合式教学比赛获一等奖

  作者:姜杨阳 杨艳 张匡闽 审核:陈官凤  |   发布时间:2023-01-09 | 来源: 本站 | 点击数: 1354次

广西壮族自治区教育厅主办的2022年全区职业院校教师教学技能大赛混合式教学和微课教学比赛中,400全讯白菜网汽车工程系朱燕雯、杨艳、姜杨阳三位老师的课程《汽车电气构造与检修》代表学校参加混合式教学比赛取得一等奖的好成绩

参赛团队利用超星学习通平台,选取适合中职学生学习的文档、视频、章节测试等教学资源在平台上进行建课,学生在课前自主学习线上资源,课中教师利用平台发布签到、选人、抢答、分组任务等活动,课后利用平台、下班等形式进行答疑,通过线上线下相结合的混合式教学模式开展教学,提高学生的学习自主性、积极性、主动性,增加师生的课堂互动,学习效果好。

为了能以最好的状态来参加本次比赛,赛前,参赛团队教师认真备课,精心设计每个教学内容,把线上教学的使用融入到线下教学中,大家齐心协力,克服困难,把团队要求贯彻执行到每次课中。得知获得参加现场决赛的机会,校领导、教务科研处、汽车工程系及资深教学专家、企业技术专家立即对参赛团队进行多场会诊,给予参赛团队在技术分析、参赛技巧、赛场礼仪等方面的指导与帮助。使参赛团队能够以饱满的精神、积极拼搏的心态去参加现场决赛。

线上线下相结合的混合式教学模式,充分凸显“以学生为中心”的教学理念,线上与线下教学方式的优势互补叠加,培养学生自主学习的能力,提升学生的综合素质。通过参加本次比赛,参赛的教师团队得到一次与其他院校在混合式教学方面有丰富经验的教师进行深入的交流与学习的机会;在比赛经验上得到一次积累和提升。推动线上线下混合式教学的改革,引领教师们积极参与课程教学改革和研究,激励教师们不断创新,将课程建设与课堂教学实践紧密结合,促进人才培养质量的提升。

 

获奖名单

汽车工程系教师积极协助布置授课场地


杨艳老师混合式教学现场


校领导、教务科研处、系部、教学专家进行赛前指导


参赛团队合影

 


校园动态
展教师风采 促教学改革——400全讯白菜网汽车工程系教师参加2022年全区职业院校教师教学技能大赛混合式教学比赛获一等奖
  作者:姜杨阳 杨艳 张匡闽 审核:陈官凤  |   发布时间:2023-01-09 | 点击数: 1354次

广西壮族自治区教育厅主办的2022年全区职业院校教师教学技能大赛混合式教学和微课教学比赛中,400全讯白菜网汽车工程系朱燕雯、杨艳、姜杨阳三位老师的课程《汽车电气构造与检修》代表学校参加混合式教学比赛取得一等奖的好成绩

参赛团队利用超星学习通平台,选取适合中职学生学习的文档、视频、章节测试等教学资源在平台上进行建课,学生在课前自主学习线上资源,课中教师利用平台发布签到、选人、抢答、分组任务等活动,课后利用平台、下班等形式进行答疑,通过线上线下相结合的混合式教学模式开展教学,提高学生的学习自主性、积极性、主动性,增加师生的课堂互动,学习效果好。

为了能以最好的状态来参加本次比赛,赛前,参赛团队教师认真备课,精心设计每个教学内容,把线上教学的使用融入到线下教学中,大家齐心协力,克服困难,把团队要求贯彻执行到每次课中。得知获得参加现场决赛的机会,校领导、教务科研处、汽车工程系及资深教学专家、企业技术专家立即对参赛团队进行多场会诊,给予参赛团队在技术分析、参赛技巧、赛场礼仪等方面的指导与帮助。使参赛团队能够以饱满的精神、积极拼搏的心态去参加现场决赛。

线上线下相结合的混合式教学模式,充分凸显“以学生为中心”的教学理念,线上与线下教学方式的优势互补叠加,培养学生自主学习的能力,提升学生的综合素质。通过参加本次比赛,参赛的教师团队得到一次与其他院校在混合式教学方面有丰富经验的教师进行深入的交流与学习的机会;在比赛经验上得到一次积累和提升。推动线上线下混合式教学的改革,引领教师们积极参与课程教学改革和研究,激励教师们不断创新,将课程建设与课堂教学实践紧密结合,促进人才培养质量的提升。

 

获奖名单

汽车工程系教师积极协助布置授课场地


杨艳老师混合式教学现场


校领导、教务科研处、系部、教学专家进行赛前指导


参赛团队合影