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凝心聚力深研讨,踔厉奋发提质量 ——我校召开教学常规管理专题研讨会

  作者:胡柳琼 韦宇飞 审核:陈官凤  |   发布时间:2022-11-20 | 来源: 本站 | 点击数: 387次

 为了进一步强化学校教学管理,夯实学校教学常规管理工作,11月16日,在学校第一报告厅召开教学常规管理专题研讨会,罗柳健副校长、教务科研处主任及副主任及相关人员参会

会议从教学常规管理的三个方面进行研论:课堂纪律的有效管理、实训课堂学生纪律管理、新教师教学基本功提升。与会人员对议题展开充分讨论,大家凝心聚力,为进一步做好教学常规管理、提升教学质量积极建言献策。

罗柳健副校长在总结发言中提出三点工作要求:一是围绕学校近期重点工作----学生行为规范提升月活动,任课教师在教学中要将思政教育贯穿于课堂,助力本次活动取得预期效果二是各系组织开展研讨“什么样的课堂才是有效课堂”活动。如何打造有效课堂、让学生积极参与到课堂活动中等等,教师要主动转变观念,备好课,设计好教学环节,多给学生表现的机会,多给进步的学生鼓励三是系部、班主任、课任教师要全部动起来,齐抓共管,发挥联动效应,共同做好课堂纪律教育 

 

研讨会现场


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凝心聚力深研讨,踔厉奋发提质量 ——我校召开教学常规管理专题研讨会
  作者:胡柳琼 韦宇飞 审核:陈官凤  |   发布时间:2022-11-20 | 点击数: 387次

 为了进一步强化学校教学管理,夯实学校教学常规管理工作,11月16日,在学校第一报告厅召开教学常规管理专题研讨会,罗柳健副校长、教务科研处主任及副主任及相关人员参会

会议从教学常规管理的三个方面进行研论:课堂纪律的有效管理、实训课堂学生纪律管理、新教师教学基本功提升。与会人员对议题展开充分讨论,大家凝心聚力,为进一步做好教学常规管理、提升教学质量积极建言献策。

罗柳健副校长在总结发言中提出三点工作要求:一是围绕学校近期重点工作----学生行为规范提升月活动,任课教师在教学中要将思政教育贯穿于课堂,助力本次活动取得预期效果二是各系组织开展研讨“什么样的课堂才是有效课堂”活动。如何打造有效课堂、让学生积极参与到课堂活动中等等,教师要主动转变观念,备好课,设计好教学环节,多给学生表现的机会,多给进步的学生鼓励三是系部、班主任、课任教师要全部动起来,齐抓共管,发挥联动效应,共同做好课堂纪律教育 

 

研讨会现场