为全面贯彻落实教育部和教育厅有关教学诊断与改进工作文件精神,进一步推进学校教学诊改工作,9月7日下午学校在第二报告厅召开部门诊改研讨会。党委委员罗柳健、各部门负责人参加了本次会议。会议由发展规划和质量办副主任刘润生主持。
会上,刘润生副主任汇报了对各部门诊改材料审阅的情况,从两链打造、诊改运行、材料规范、存在问题等方面对各部门诊改材料完成情况进行了反馈说明,并对下一步工作提出了改进建议。
最后,党委委员罗柳健作总结讲话。他指出,教学诊断与改进工作是一项推进学校办学质量不断提升的常态化工作,各部门要认真领会上级文件精神,严格按照学校关于教学诊改工作实施的有关要求抓好落实,结合学校发展定位与现状,从学校、专业、课程、教师与学生五个层面深入推进诊改工作,并认真做好诊改成果总结提炼、宣传推广,切实通过深入开展教学诊改工作促进各部门高质量发展,推动学校人才培养质量不断提升,提高学校知名度、美誉度。
会议现场
党委委员罗柳健作总结讲话
为全面贯彻落实教育部和教育厅有关教学诊断与改进工作文件精神,进一步推进学校教学诊改工作,9月7日下午学校在第二报告厅召开部门诊改研讨会。党委委员罗柳健、各部门负责人参加了本次会议。会议由发展规划和质量办副主任刘润生主持。
会上,刘润生副主任汇报了对各部门诊改材料审阅的情况,从两链打造、诊改运行、材料规范、存在问题等方面对各部门诊改材料完成情况进行了反馈说明,并对下一步工作提出了改进建议。
最后,党委委员罗柳健作总结讲话。他指出,教学诊断与改进工作是一项推进学校办学质量不断提升的常态化工作,各部门要认真领会上级文件精神,严格按照学校关于教学诊改工作实施的有关要求抓好落实,结合学校发展定位与现状,从学校、专业、课程、教师与学生五个层面深入推进诊改工作,并认真做好诊改成果总结提炼、宣传推广,切实通过深入开展教学诊改工作促进各部门高质量发展,推动学校人才培养质量不断提升,提高学校知名度、美誉度。
会议现场
党委委员罗柳健作总结讲话