为贯彻落实《柳州市2022年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进全员网络研修实施方案》,进一步推动教师适应新时代教育信息技术应用需求,根据大数据分析、人工智能等新技术变革,积极有效开展信息化教育教学,2022年9月1日下午教务科研处信息科在学校第三报告厅组织各系部教师代表召开信息技术应用能力提升工程2.0推进会。
会上,信息科副科长程伟从能力提升工程2.0对教学的提升、微能力点选择、怎么完成研修、校本应用的推进进行了详细的培训,强调了全体参训教师务必高度重视,积极参加学习培训,努力提升信息技术应用水平,提高专业素养。分管信息化工作的党委委员罗柳健就信息技术应用能力提升工程2.0的实施目标和校内工作思路等进行简要阐述,强调了信息技术应用能力提升工程2.0开展的重要性和必要性,并对校本研修方案进行了详细的解读,结合学校实际情况,明晰了开展校本研修的实施方案及其各项要求。同时,他还希望老师们从思想上高度重视,找准目标定位,明确职责分工,争创成果,积极探索校本研修新模式,进一步促进信息技术与教育教学融合创新发展,携手迈进教育信息化新时代。
此次培训,提升了学校信息化管理团队的信息化和校本研修培训团队的指导能力,帮助学校明晰了提升工程2.0项目开展的要求和整体目标。相信在信息技术应用能力提升工程2.0校本研修的春风沐浴下,学校全体教师的教学水平和信息技术应用能力将会提高一个层次。
推进会现场
为贯彻落实《柳州市2022年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进全员网络研修实施方案》,进一步推动教师适应新时代教育信息技术应用需求,根据大数据分析、人工智能等新技术变革,积极有效开展信息化教育教学,2022年9月1日下午教务科研处信息科在学校第三报告厅组织各系部教师代表召开信息技术应用能力提升工程2.0推进会。
会上,信息科副科长程伟从能力提升工程2.0对教学的提升、微能力点选择、怎么完成研修、校本应用的推进进行了详细的培训,强调了全体参训教师务必高度重视,积极参加学习培训,努力提升信息技术应用水平,提高专业素养。分管信息化工作的党委委员罗柳健就信息技术应用能力提升工程2.0的实施目标和校内工作思路等进行简要阐述,强调了信息技术应用能力提升工程2.0开展的重要性和必要性,并对校本研修方案进行了详细的解读,结合学校实际情况,明晰了开展校本研修的实施方案及其各项要求。同时,他还希望老师们从思想上高度重视,找准目标定位,明确职责分工,争创成果,积极探索校本研修新模式,进一步促进信息技术与教育教学融合创新发展,携手迈进教育信息化新时代。
此次培训,提升了学校信息化管理团队的信息化和校本研修培训团队的指导能力,帮助学校明晰了提升工程2.0项目开展的要求和整体目标。相信在信息技术应用能力提升工程2.0校本研修的春风沐浴下,学校全体教师的教学水平和信息技术应用能力将会提高一个层次。
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