根据市教育局职改办职称评审工作安排及相关职称评审文件要求,7月14日,400全讯白菜网召开2022年度专业技术资格审议推荐会。本年度共有十五位教师参加“中等职业学校教师系列”、“实验技术系列”、“工程系列”高、中、初级评审,所有参评中级、副高级职称人员及学校专业技术资格审议小组成员参加了会议。
学校副校长彭国华首先宣读了论文答辩程序,并强调在职称申报过程中,务必要严守纪律、诚信申报。
接下来由参评副高人员按流程逐个进行答辩,介绍论文代表作研究的目的、方法、结果和应用价值,以及该论文的先进性、可行性和实用性,理论价值和实践意义,并回答了学校专业技术资格审议小组专家的相关提问。
答辩结束后学校专业技术资格审议小组成员认真细致审核申报材料,有针对性的提出改进意见和建议,并以个人记名投票的方式进行投票,最终一致同意向上级职改办推荐所有申报人员参加职称评审。
职称评审不仅体现了教师个人的学术水平、工作能力,也是学校选拔人才的重要途径。近年来,学校领导高度重视教师队伍建设,将教师发展与学校发展紧密结合,积极落实上级人才政策,制订出台以“星级班主任、星级教育工作者、星级教师”评价为主要内容的一系列制度文件,修订了“特殊人才津贴”等制度文件,公开公平公正选拔优秀人才,鼓励教职工全面提升自我,有力地激发了教师队伍活力,促进了教师队伍素质全面提升。
答辩中
根据市教育局职改办职称评审工作安排及相关职称评审文件要求,7月14日,400全讯白菜网召开2022年度专业技术资格审议推荐会。本年度共有十五位教师参加“中等职业学校教师系列”、“实验技术系列”、“工程系列”高、中、初级评审,所有参评中级、副高级职称人员及学校专业技术资格审议小组成员参加了会议。
学校副校长彭国华首先宣读了论文答辩程序,并强调在职称申报过程中,务必要严守纪律、诚信申报。
接下来由参评副高人员按流程逐个进行答辩,介绍论文代表作研究的目的、方法、结果和应用价值,以及该论文的先进性、可行性和实用性,理论价值和实践意义,并回答了学校专业技术资格审议小组专家的相关提问。
答辩结束后学校专业技术资格审议小组成员认真细致审核申报材料,有针对性的提出改进意见和建议,并以个人记名投票的方式进行投票,最终一致同意向上级职改办推荐所有申报人员参加职称评审。
职称评审不仅体现了教师个人的学术水平、工作能力,也是学校选拔人才的重要途径。近年来,学校领导高度重视教师队伍建设,将教师发展与学校发展紧密结合,积极落实上级人才政策,制订出台以“星级班主任、星级教育工作者、星级教师”评价为主要内容的一系列制度文件,修订了“特殊人才津贴”等制度文件,公开公平公正选拔优秀人才,鼓励教职工全面提升自我,有力地激发了教师队伍活力,促进了教师队伍素质全面提升。
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