为不断提高学校固定资产流转监控,进一步提高资产管理水平,3月9日,财基科联系业务公司,了解资产管理信息化手段的运用情况,对学校资产校内管控方式展开业务探讨。财基科科长黄伟、资产管理员出席会议。
近年财政对学校基础设备的支持力度越来越大,对资产管理的要求也越来越高。为了规范资产管理工作流程,实现资产管理业务信息化、网络化,资产的入账、变动、处置类业务通过网络化、流程化方式进行。学校强调,需要建立多级管理平台,满足不同层次的管理需要;涵盖资产配置、使用、处置、清查、统计、等各项管理内容;以技术手段规范资产管理行为,控制资产运营风险,防止国有资产流失;简化审批程序,提高工作效率,降低管理成本,做到人人都管物,物物有人管。
财基科通过对信息化管理手段的了解与探索,加深对校内管理的业务理解。接下来,财基科将深入调研,实现资产管理账账相符、账实相符。
会议现场
为不断提高学校固定资产流转监控,进一步提高资产管理水平,3月9日,财基科联系业务公司,了解资产管理信息化手段的运用情况,对学校资产校内管控方式展开业务探讨。财基科科长黄伟、资产管理员出席会议。
近年财政对学校基础设备的支持力度越来越大,对资产管理的要求也越来越高。为了规范资产管理工作流程,实现资产管理业务信息化、网络化,资产的入账、变动、处置类业务通过网络化、流程化方式进行。学校强调,需要建立多级管理平台,满足不同层次的管理需要;涵盖资产配置、使用、处置、清查、统计、等各项管理内容;以技术手段规范资产管理行为,控制资产运营风险,防止国有资产流失;简化审批程序,提高工作效率,降低管理成本,做到人人都管物,物物有人管。
财基科通过对信息化管理手段的了解与探索,加深对校内管理的业务理解。接下来,财基科将深入调研,实现资产管理账账相符、账实相符。
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