12月23日上午，学校教学部门在办公楼小会议室召开了学校专业、课程建设年度诊断研讨会，黄继北副校长，教务处主任、副主任，各系部主任和教学副主任参加会议。

   本次研讨会主要对2021年度学校专业、课程建设情况进行总结分析，并就专业、课程建设规划链、目标链及建设成效等重点内容进行研讨。会上，教务处主任罗柳健就学校专业、课程层面2021年度诊断汇报要求进行了说明，明确专业、课程层面诊断的要点。各系部结合各自实际情况围绕专业、课程诊改点，着重在专业建设定位、发展目标、实训基地建设、产教融合、校企合作、教师团队建设、技能比赛等方面进行了剖析，充分分析了各专业、各课程的优势与劣势，明确各专业、各课程未来改进的方向。

    最后，黄继北副校长作了总结讲话。他强调做好专业、课程年度诊断汇报是学校内部质量保障体系中的一项重要工作，各教学部门一定要高度重视，加强调统筹协调，尽快落实任务。并对专业和课程年度诊断工作提出具体要求，要结合实际，做好SWOT分析，办出专业特色;要理清思路，明确系部发展目标，明确专业、课程十四五期间重点建设任务，做好实施十四五规划的路线图;要充分发挥专业、课程团队作用，总结好一年来专业、课程建设情况，分析不足，做好年度专业诊断与改进自主分析表填报，撰写诊断与改进报告等各项工作，确保在专业、课程层面顺利通过校内诊改复核。

会议现场